Схема участка: ЗК РФ Статья 11.10. Схема расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории

(см. текст в предыдущей редакции)

19. Не допускается требовать от заявителя согласования схемы расположения земельного участка, а также предоставления документов, не предусмотренных настоящим Кодексом.

20. Исполнительный орган государственной власти или орган местного самоуправления, принявшие решение, предусматривающее утверждение схемы расположения земельного участка, обязаны направлять в срок не более чем пять рабочих дней со дня принятия указанного решения в орган регистрации прав указанное решение с приложением схемы расположения земельного участка, в том числе с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия и подключаемых к ней региональных систем межведомственного электронного взаимодействия. Сведения, содержащиеся в указанных решении и схеме, подлежат отображению на кадастровых картах, предназначенных для использования неограниченным кругом лиц.

(см. текст в предыдущей редакции)

21. Подготовка единым институтом развития в жилищной сфере схемы расположения земельного участка в форме электронного документа с использованием официального сайта органа регистрации прав в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» осуществляется без взимания платы.

(см. текст в предыдущей редакции)

Схема расположения земельного участка на КПТ

Какие сведения содержит схема расположения земельного участка?

Содержание данного документа имеет строгий регламент: Приказ Минэкономразвития №762.

Так, в схеме отображается информация о:

1. Расположении земельного надела.
2. Проектах планирования земли.
3. Расположении объектов капитального строительства.
4. Красных линиях.
5. Границах рядом располагающихся зон, в отношении которых действует специальный режим использования.
6. Площади надела.
7. Границах близлежащих участков, ранее поставленных на государственный кадастровый учет.
8. Границах выделяемого, перераспределяемого участка.
9. Используемых при кадастровых мероприятиях условных обозначениях.
10. Условных номерах.
11. Точках координат ЗУ.
12. Сведениях об утверждении документа.

Что делать после подготовки схемы?

Важно учесть, что готовая схема должна пройти согласование в органах власти на территории, где находится участок.

Для того чтобы схема была утверждена, она не должна подходить под пункты, являющиеся основанием для отказа.

Согласно п. 16. ст. 11.10 ЗК РФ, причинами для отказа могут быть, если схема:

• не соответствует формату или требованиям к ее подготовке;
• имеет нарушения требований земельного законодательства к образуемым наделам;
• не соответствует утвержденному проекту планировки территории, а также положению об особо охраняемых природных зонах, градостроительным нормам;
• имеет иные нарушения земельного законодательства и др.

Однако, при успешном прохождении данной процедуры, участок считается сформированным и подготовленным к дальнейшим кадастровым работам и последующему государственному кадастровому учету.

Стоимость услуги по изготовлению схемы на КПТ

Кадастровые работы по изготовлению схемы расположения земельного участка на КПТ– это сложный процесс, требующий знания  земельного законодательства и внимательности к деталям.  В ином случае, неизбежны ошибки, которые приведут к отказу местных органов в утверждении схемы.

Согласно закону, заниматься кадастровыми работами могут только уполномоченные организации, прошедшие соответствующее лицензирование. К таким компаниям относимся и мы.

Имея большой опыт по изготовлению и согласованию схем земельных участков на КПТ, мы не боимся сложных ситуаций и всегда качественно выполняем свою работу, доводя дело до конечного результата.

Цена услуги по изготовлению схемы расположения схемы земельного участка на КПТ ООО «ССГ» зависит от объёма предстоящей работы и того этапа, на котором кадастровые инженеры компании начали свою деятельность.

Задать все интересующие вас работу и получить предварительный расчёт стоимости можно у менеджера компании по телефону 8 (812) 981-27-43.

Схема расположения земельного участка на кадастровом плане территории

Федеральным законом от 23.06.2014 № 171-ФЗ «О внесении изменений в Земельный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации»введена в Земельный кодекс РФ статья 11.10, которой определяется порядок подготовки одного из документов-оснований для образования земельного участка – схемы расположения земельных участков.

Схема расположения земельного участка утверждается решением исполнительного органа государственной власти или органа местного самоуправления, уполномоченных на распоряжение находящимися в государственной или муниципальной собственности земельными участками.

Акцентируем Ваше внимание на следующем.

Исходя из положений Земельного кодекса РФ схема расположения может изготавливаться в форме документа на бумажном носителе только в случае выбора таковой формы физическим лицом, которому будет предоставлен образуемый земельный участок без торгов, при подготовке схемы расположения (ч. 9 ст. 11.10 Земельного кодекса РФ).

В остальных случаях, схема расположения должна подготавливаться в форме электронного документа с использованием XML-схемы и должна представлять из себя набор файлов, упакованных в один ZIP-архив, подписанный усиленной квалифицированной подписью уполномоченного должностного лица органа местного самоуправления.

Требования к подготовке схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории и формату схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории, утверждены Приказом Минэкономразвития России от 27.11.2014 № 762 «Об утверждении требований к подготовке схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории и формату схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории при подготовке схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории в форме электронного документа, формы схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории, подготовка которой осуществляется в форме документа на бумажном носителе».

XML-схема, используемая для формирования XML-документа – схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории в форме электронного документа, утверждена приказом Росреестра от 11.06.2015 № П/289 «Об организации работ по размещению на официальном сайте Росреестра в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» XML-схемы, используемой для формирования XML-документа – схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории, в форме электронного документа» и размещена на официальном сайте Росреестра в сети Интернет: www.rosreestr.ru в разделе «Главная > Физическим лицам > Государственный кадастровый учет недвижимого имущества > XML-Схемы».

XML-схема, используемая для формирования файлов схемы расположения земельного участка в форме электронного документа в формате XML, Росреестром размещена на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети Интернет 11.06.2015 года.

Таким образом, с 11.06.2015 года подготовка схемы расположения земельного участка осуществляется в форме электронного документа в формате XML, за исключением случаев, установленных п. 9 ст. 11.10 Земельного кодекса РФ.

По информации Росреестра формирование схемы расположения земельного участка в форме электронного документа и взимание платы за подготовку такой схемы посредством сервисов официального сайта Росреестр планирует реализовать в 4 квартале 2015 года.

Схема расположения земельного участка на кадастровом плане территории

Схема расположения земельного участка на кадастровом плане территории

Данная статья посвящена такому документу как Схема расположения земельного участка на кадастровом плане территории. Что это за документ, и в каких случаях требуется его подготовка вы узнаете из данной статьи.

Схема расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории (далее — схема расположения земельного участка) представляет собой изображение границ образуемого земельного участка или образуемых земельных участков на кадастровом плане территории. В схеме расположения земельного участка указывается площадь каждого образуемого земельного участка и в случае, если предусматривается образование двух и более земельных участков, указываются их условные номера.

Подготовка схемы расположения земельного участка осуществляется с учетом:

• утвержденных документов территориального планирования
• правил землепользования и застройки
• проекта планировки территории
• землеустроительной документации
• положения об особо охраняемой природной территории
• наличия зон с особыми условиями использования территории
• земельных участков общего пользования
• территорий общего пользования
• красных линий
• местоположения границ земельных участков
• местоположения зданий, сооружений (в том числе размещение которых предусмотрено государственными программами Российской Федерации, государственными программами субъекта Российской Федерации, адресными инвестиционными программами), объектов незавершенного строительства

Подготовка схемы расположения земельного участка обеспечивается исполнительным органом государственной власти или органом местного самоуправления.

Подготовка схемы расположения земельного участка в целях его образования для предоставления без проведения торгов может быть обеспечена гражданином или юридическим лицом.

Схема расположения земельного участка утверждается решением исполнительного органа государственной власти или органа местного самоуправления, уполномоченных на распоряжение находящимися в государственной или муниципальной собственности земельными участками.

В решении об утверждении схемы расположения земельного участка в отношении каждого из земельных участков, подлежащих образованию в соответствии со схемой расположения земельного участка, указываются:

1. площадь земельного участка, образуемого в соответствии со схемой расположения земельного участка
2. адрес земельного участка или при отсутствии адреса земельного участка иное описание местоположения земельного участка
3. кадастровый номер земельного участка или кадастровые номера земельных участков, из которых в соответствии со схемой расположения земельного участка предусмотрено образование земельного участка, в случае его образования из земельного участка, сведения о котором внесены в государственный кадастр недвижимости
4. территориальная зона, в границах которой образуется земельный участок, или в случае, если на образуемый земельный участок действие градостроительного регламента не распространяется или для образуемого земельного участка не устанавливается градостроительный регламент, вид разрешенного использования образуемого земельного участка
5. категория земель, к которой относится образуемый земельный участок

Срок действия решения об утверждении схемы расположения земельного участка составляет два года.

1. несоответствие схемы расположения земельного участка ее форме, формату или требованиям к ее подготовке
2. полное или частичное совпадение местоположения земельного участка, образование которого предусмотрено схемой его расположения, с местоположением земельного участка, образуемого в соответствии с ранее принятым решением об утверждении схемы расположения земельного участка, срок действия которого не истек
3. разработка схемы расположения земельного участка с нарушением предусмотренных статьей 11.9 Земельного Кодекса требований к образуемым земельным участкам
4. несоответствие схемы расположения земельного участка утвержденному проекту планировки территории, землеустроительной документации, положению об особо охраняемой природной территории
5. расположение земельного участка, образование которого предусмотрено схемой расположения земельного участка, в границах территории, для которой утвержден проект межевания территории

Статья 11.9. Требования к образуемым и измененным земельным участкам

1. Предельные (максимальные и минимальные) размеры земельных участков, в отношении которых в соответствии с законодательством о градостроительной деятельности устанавливаются градостроительные регламенты, определяются такими градостроительными регламентами
2. Предельные (максимальные и минимальные) размеры земельных участков, на которые действие градостроительных регламентов не распространяется или в отношении которых градостроительные регламенты не устанавливаются, определяются в соответствии с настоящим Кодексом, другими федеральными законами
3. Границы земельных участков не должны пересекать границы муниципальных образований и (или) границы населенных пунктов
4. Не допускается образование земельных участков, если их образование приводит к невозможности разрешенного использования расположенных на таких земельных участках объектов недвижимости
5. Не допускается раздел, перераспределение или выдел земельных участков, если сохраняемые в отношении образуемых земельных участков обременения (ограничения) не позволяют использовать указанные земельные участки в соответствии с разрешенным использованием
6. Образование земельных участков не должно приводить к вклиниванию, вкрапливанию, изломанности границ, чересполосице, невозможности размещения объектов недвижимости и другим препятствующим рациональному использованию и охране земель недостаткам, а также нарушать требования, установленные настоящим Кодексом, другими федеральными законами
7. Не допускается образование земельного участка, границы которого пересекают границы территориальных зон, лесничеств, лесопарков, за исключением земельного участка, образуемого для проведения работ по геологическому изучению недр, разработки месторождений полезных ископаемых, размещения линейных объектов, гидротехнических сооружений, а также водохранилищ, иных искусственных водных объектов

В случае, если границы земельного участка, образуемого в соответствии со схемой расположения земельного участка, пересекаются с границами земельного участка или земельных участков, образуемых в соответствии с проектом межевания территории, утвержденным после дня утверждения схемы расположения земельного участка и до истечения срока действия решения о ее утверждении, образование земельного участка осуществляется в соответствии с утвержденной схемой его расположения.

В решении об утверждении схемы расположения земельного участка указывается право гражданина или юридического лица, обратившихся с заявлением об утверждении схемы расположения земельного участка, на обращение без доверенности с заявлением о государственной регистрации права собственности Российской Федерации, права собственности субъекта Российской Федерации или права муниципальной собственности на образуемый земельный участок.

Не допускается требовать от заявителя согласования схемы расположения земельного участка, а также предоставления документов, не предусмотренных Земельным Кодексом.

Исполнительный орган государственной власти или орган местного самоуправления, принявшие решение, предусматривающее утверждение схемы расположения земельного участка, обязаны направлять в срок не более чем пять рабочих дней со дня принятия указанного решения в федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный в области государственного кадастрового учета недвижимого имущества и ведения государственного кадастра недвижимости, указанное решение с приложением схемы расположения земельного участка, в том числе с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия и подключаемых к ней региональных систем межведомственного электронного взаимодействия. Сведения, содержащиеся в указанных решении и схеме, подлежат отображению на кадастровых картах, предназначенных для использования неограниченным кругом лиц.

Если у вас есть вопросы на тему подготовки Схемы расположения земельного участка на кадастровом плане территории, обязательно пишите в комментариях.

Почитайте другие интересные статьи:

Схема расположения ЗУ на кадастровом плане территории

Схема размещения участка на КПТ – точное изображение границ земли отдельного собственника в структуре кадастрового плана. Она составляется в электронном виде аккредитованными специалистами. Достоверность схемы подтверждается цифровой подписью исполнителя. Цена таких работ зависит от трудоемкости задачи.

Каждый участок необходимо внести в кадастровый план территории соответствующего района. Без этого, имущественные права владельца земельной территории не признаются законными.

Подобная схема нужна для определения границ создаваемого участка или при перераспределении территорий.

Она создается и согласуется с местными властями перед получением кадастровых документов. Если нареканий к ее составлению нет, на основе этого документа можно проводить первичные имущественные сделки. Без него все юридически значимые действия считаются незаконными.

Пакет необходимых документов

• Постановление территориального органа власти о выделении земельного участка.
• Правоустанавливающие документы

Этапы разработки схемы кадастрового плана территории

• Обращение владельца к кадастровым инженерам
• Предоставление утвержденной документации по территориальному планированию
• Разработка первичного плана
• Проведение топографической съемки и других расчетов
• Составление финальной схемы
• Передача готового документа заказчику

Для начала работ заявителю нужно предоставить постановление местных муниципальных органов о выделении участка и доказательство своих прав на него.

Утверждение схемы участка на КПТ

Схему участка утверждают должностные лица местного муниципального органа, который отвечает за распределение земельных территорий. После проверки он выдает официальное решение, которое содержит следующую информацию:

1. Земельная площадь
2. Адрес расположения
3. Кадастровый номер
4. Категория ЗУ

Впоследствии на основании утвержденной схемы составляется общий межевой план по перераспределению земли. Время на подготовку от 10 дней, в зависимости от сложности участка.

Утверждение схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории для реализации с торгов

1.4. образование земельных участков приводит к невозможности разрешенного использования расположенных на таких земельных участках объектов недвижимости;

1.5. в результате раздела, перераспределения или выдела земельных участков сохраняемые в отношении образуемых земельных участков обременения (ограничения) не позволяют использовать указанные земельные участки в соответствии с видом разрешенного использования;

1.6. образование земельных участков приводит к вклиниванию, вкрапливанию, изломанности границ, чересполосице, невозможности размещения объектов недвижимости и другим препятствующим рациональному использованию и охране земель недостаткам, а также нарушает требования, установленные Земельным кодексом РФ, другими федеральными законами.

2. Не допускается образование земельного участка, границы которого пересекают границы территориальных зон, лесничеств, лесопарков, за исключением земельного участка, образуемого для проведения работ по геологическому изучению недр, разработки месторо ждений полезных ископаемых, размещения линейных объектов, гидротехнических сооружений, а также водохранилищ, иных искусственных водных объектов.

3. Основаниями для отказа в утверждении схемы расположения земельного участка или земельных участков на кадастровом плане территории являются:

3.1. полное или частичное совпадение местоположения земельного участка, образование которого предусматривается, с местоположением земельного участка, образуемого в соответствии с ранее принятым решением об утверждении схемы расположения земельного участка на кадастровом плане территории, срок действия которого не истек;

3.2. несоответствие цели использования земельного участка утвержденному проекту планировки территории, землеустроительной документации, положению об особо охраняемой природной территории;

3.3. расположение земельного участка, образование которого предусматривается, в границах территории, для которой утвержден проект межевания территории.

4. Земельный участок не может быть образован и реализован, в случаях если:

4.1. в отношении земельного участка не установлен вид разрешенного использования или вид разрешенного использования земельного участка не соответствует целям использования земельного участка, указанным в заявлении об утверждении схемы расположения земельного участка на кадастровом плане территории;

4.2. земельный участок не отнесен к определенной категории земель;

4.3. земельный участок предоставлен на праве постоянного (бессрочного) пользования, безвозмездного пользования, пожизненного наследуемого владения или аренды;

4.4. на земельном участке расположены здание, сооружение, объект незавершенного строительства, принадлежащие гражданам или юридическим лицам, за исключением случая размещения сооружения (в том числе сооружения, строительство которого не завершено) на земельном участке на условиях сервитута или объекта, который предусмотрен пунктом 3 статьи 39.36 Земельного кодекса РФ и размещение которого не препятствует использованию такого земельного участка в соответствии с его видом разрешенного использования;

4.5. на земельном участке расположены здание, сооружение, объект незавершенного строительства, находящиеся в государственной или муниципальной собственности, и продажа или предоставление в аренду указанных здания, сооружения, объекта незавершенного строительства является предметом другого аукциона либо указанные здание, сооружение, объект незавершенного строительства не продаются или не передаются в аренду на этом аукционе одновременно с земельным участком;

4.6. земельный участок изъят из оборота, за исключением случаев, в которых в соответствии с федеральным законом изъятые из оборота земельные участки могут быть предметом договора аренды;

4.7. земельный участок ограничен в обороте, за исключением случая проведения аукциона на право закл ючения договора аренды земельного участка;

4.8. земельный участок зарезервирован для государственных или муниципальных нужд, за исключением случая проведения аукциона на право заключения договора аренды земельного участка на срок, не превышающий срока резервирования земельного участка;

4.9. земельный участок расположен в границах застроенной территории, в отношении которой заключен договор о ее развитии, или территории, в отношении которой заключен договор о ее комплексном освоении;

4.10. земельный участок в соответствии с утвержденными документами территориального планирования и (или) документацией по планировке территории предназначен для размещения объектов федерального, регионального или местного значения;

4.11. земельный участок предназначен для размещения здания или сооружения в соответствии с государственными программами Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или адресной инвестиционной программой;

4.12. в отношении земельного участка принято решение о предварительном согласовании его предоставления;

4.13. в отношении земельного участка поступило заявление о предварительном согласовании его предоставления или заявление о предоставлении земельного участка, за исключением случаев, если принято решение об отказе в предварительном согласовании предоставления такого земельного участка или решение об отказе в его предоставлении;

4.14. земельный участок является земельным участком общего пользования или расположен в границах земель общего пользования, территории общего пользования;

4.15. земельный участок изъят для государственных или муниципальных нужд, за исключением земельных участков, изъятых для государственных или муниципальных нужд в связи с признанием многоквартирного дома, который расположен на таком земельном участке, аварийным и подлежащим сносу или реконструкции;

4.16. в отношении земельного участка отсутствуют сведения о технических условиях подключения (технологического присоединения) объектов к сетям инженерно-технического обеспечения, за исключением случая, если в соответствии с разрешенным использованием земельного участка не предусматривается возможность строительства зданий, сооружений, и случая проведения аукциона на право заключения договора аренды земельного участка для комплексного освоения территории или ведения дачного хозяйства.

5. Земельный участок относится к государственной собственности Российской Федерации или Республики Татарстан

Как утвердить схему расположения земельного участка на кадастровом плане соответствующей территории для целей, не связанных со строительством?

В соответствии с административным регламентом предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений и выдача документов об утверждении схем расположения земельных участков на кадастровом плане территории», утвержденным постановлением администрации городского округа город Воронеж от 06.12.2010г. №1117  для подготовки решения органов местного самоуправления об утверждении схемы расположения земельного участка на кадастровом плане территории,  Вам необходимо предоставить в управление главного  архитектора департамента градостроительства и архитектуры,  следующие документы:

1. Документ, удостоверяющий личность заявителя (заявителей), являющегося физическим лицом, либо личность представителя физического или юридического лица (подлинник и копия).
2. Свидетельство о государственной регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя – для индивидуальных предпринимателей,  свидетельство о государственной регистрации юридического лица – для юридических лиц (подлинник и копия).
3. Свидетельство о постановке на налоговый учет, устав, выписка из Единого государственного реестра юридических лиц, документ, подтверждающий полномочия руководителя – для юридических лиц (подлинники и копии). 
4. Документ, удостоверяющий права (полномочия) представителя заявителя, если с заявлением обращается представитель заявителя (заявителей): для физического лица – нотариально заверенная доверенность; для юридического лица – доверенность, заверенная печатью юридического лица.
5. Предварительное заключение заместителя главы администрации – директора  департамента градостроительства и архитектуры администрации городского округа город Воронеж о возможности формирования и последующего предоставления земельного участка в заявленных целях, в котором должны быть указаны существенные характеристики и условия предоставления земельного участка (месторасположение земельного участка, его площадь, испрашиваемое право и срок использования, невозможность использования земельного участка в иных целях (для строительства) в соответствии с градостроительным зонированием территории и иными характеристиками земельного участка, сведения   о наличии на земельном участке объектов общего пользования, объектов инженерной инфраструктуры и установленные правила их использования, необходимость установления ограничений (обременений) на земельный участок  или его части с указанием подлежащих обременению площадей  и иные существенные условия предоставления земельного участка) (подлинник).
6. Кадастровый план территории  (выписка из государственного кадастра недвижимости) (подлинник и копия).
7. Акт об установлении почтового адреса (подлинник и копия).
8. Протокол заседания Комиссии по предоставлению земельных участков при департаменте имущественных и земельных отношений Воронежской области о согласовании возможности предоставления формируемого земельного участка (подлинник).
9. Схема расположения земельного участка на кадастровом плане соответствующей территории в одном из масштабов  М1:1000; М1:2000; М1:5000 на листе формата А4 (А3), а также схема в масштабе М 1:500, выполненные на откорректированной картографической основе в городской системе координат в соответствии с требованиями, установленными в Приказе Минэкономразвития Российской Федерации от 24.11.2008 № 412 «Об утверждении формы межевого плана и требований к его подготовке, примерной формы извещения о проведении собрания о согласовании местоположения границ земельных участков» – в трех экземплярах  (подлинники) с приложением пояснительной записки, содержащей описание земельного участка и места размещения объекта, их характеристики, обоснование площади и границ земельного участка, возможности его формирования. Указанные схемы могут быть подготовлены любой организацией, имеющей право осуществлять данный вид деятельности в соответствии с требованиями статьи 44 Федерального закона от 24.07.2007 № 221-ФЗ «О государственном кадастре недвижимости». Схемы в масштабе М1:500 должны быть согласованы с уполномоченными структурными подразделениями и должностными лицами администрации городского округа город Воронеж: заместителем директора департамента – руководителем управления главного архитектора департамента градостроительства и архитектуры, заместителями руководителя управления главного архитектора (кроме заместителя руководителя управления главного архитектора  главного художника), начальником отдела геолого-геодезической службы управления главного архитектора, начальником отдела реализации генерального плана управления главного архитектора, начальником отдела подготовки градостроительных планов и заключений управления главного архитектора.
10. Документы, подтверждающие право собственности или иное право заявителя на существующий основной земельный участок и находящиеся на нем объекты капитального строительства при формировании дополнительного земельного участка, смежного с основным, для обслуживания находящихся на основном земельном участке объектов капитального строительства; для  организации гостевых автостоянок, парковок, карманов; для благоустройства, огородничества и прочих целей, не связанных с капитальным строительством (подлинники и копии).
11. Заявитель имеет право предоставить дополнительные документы в обоснование своего заявления. 

Шаблоны диаграмм и примеры

Повествовательные дуги и прототипная «Сюжетная диаграмма» необходимы для построения литературного понимания и понимания. Сюжетные диаграммы позволяют учащимся выделять основные темы в тексте, отслеживать изменения основных персонажей в ходе повествования и оттачивать свои аналитические навыки. Уроки, подчеркивающие эти навыки, соответствуют многим Общим основным стандартам для изучения английского языка (CCSS.ELA-Literacy). Эти концепции не только дают учащимся более полное представление о школьных текстах, но также и о своих любимых книгах и фильмах.

Элементы структуры участка

Экспозиция

Экспозиция — это введение в историю, включая имена основных персонажей, обстановку, настроение и время.

Конфликт

Конфликт — основная проблема, которая движет сюжетом истории, часто главная цель, которую главный герой должен достичь или преодолеть.

Восходящее действие

Действие «Восход ». повествования — это все события, которые приводят к конечной кульминации, включая развитие персонажа и события, создающие напряжение.

Климакс

Кульминация — самый захватывающий момент истории и поворотный момент для сюжета или целей главного героя.

Падающее действие

Действие «Падение » — это все, что происходит в результате кульминации, включая завершение сюжета, ответы на вопросы и развитие персонажа.

Разрешение

Разрешение не всегда радует, но оно завершает историю.Это может оставить читателя с вопросами, ответами, разочарованием или удовлетворением.

Рисуя простые повествовательные дуги в раскадровках с тремя ячейками или более сложные истории в досках с шестью ячейками, учителя могут легко оценить понимание учащимися важных компонентов рассказа. Комбинированные иллюстрации и текст могут оживить сложные понятия, такие как «восходящее действие» и «кульминация».

Шаблон графической схемы

Создание раскадровок, которые объясняют сюжет, оживляют понимание учащихся! Это увлекательный и увлекательный способ взаимодействия учащихся с текстами, которые они читают в классе.Детали и персонажи, представленные в раскадровках учащихся, позволяют преподавателям сразу определять, понимают ли учащиеся объем поставленных задач. Для повествовательных дуг для младших классов или других шаблонов сюжетных диаграмм обязательно ознакомьтесь с «Четырьмя инновационными способами обучения отрывкам рассказа».

Классные упражнения и книжные отчеты

Несколько забавных способов провести этот урок с помощью Storyboard That:

• Попросите учащихся проиллюстрировать экспозицию, восходящее действие, конфликт, кульминацию, падающее действие и разрешение в раскадровке с шестью ячейками.
• В рамках редактирования предложите учащимся схематизировать свое собственное творческое письмо, чтобы найти основные моменты сюжета.
• Поместите пустую раскадровку на экзамен и попросите учащихся проиллюстрировать сюжетные точки текста класса.

Примеры диаграмм из литературы

Предлагаемые модификации

Для учащихся, нуждающихся в минимальном руководстве

В рамках специального образования существует различных степеней способностей , включая учащихся с ограниченными возможностями, которые минимально влияют на их когнитивные способности.Эти учащиеся по какой-либо причине могут все еще находиться в системе специального образования, но не обязательно нуждаются в значительных изменениях в чем-то вроде диаграммы. Для учащихся, которым требуется минимальная помощь, может подойти пустая диаграмма с очень небольшим количеством заполненной информации или без нее. Как создатель раскадровки, учитель может контролировать, какая информация предоставляется, и решать, насколько он хочет направлять своих учеников. Используйте шаблоны выше, как есть, или внесите небольшие изменения в шаблоны.

Для учащихся, нуждающихся в небольшом руководстве

Некоторым студентам потребуется немного больше рекомендаций, когда дело доходит до диаграммы. Учащимся , которым сложно понять прочитанное , может быть сложно выбрать разные части рассказа. Детали рассказа могут быть потеряны при переводе, так сказать. Вот где может быть полезна диаграмма сюжета с некоторой ведущей информацией. Включение визуального аспекта в раскадровку до того, как попросить учащихся заполнить диаграмму сюжета, дает им «подсказки» относительно того, что они ищут при заполнении диаграммы.Наглядные материалы действуют как контекстные подсказки для учащихся, чтобы они могли сосредоточить свою энергию на соответствующей информации, как это видно на графической диаграмме лунок .

Для учащихся, нуждающихся в дополнительном руководстве

Раскадровка допускает вариантов , которые также работают для тех учащихся, которые действительно борются, а требуют более подробного руководства . Для студентов, которые все еще могут заполнить диаграмму сюжета в качестве задания, но нуждаются в упрощении, вы можете изменить диаграмму сюжета на более простой подход «начало-середина-конец» (BME).С раскадровкой BME объем включенной информации может быть настолько малым или большим, насколько это необходимо для студентов. Ознакомьтесь с уже заполненными и готовыми к использованию шаблонами и примерами раскадровки BME.

Если BME не совсем способствует выполнению задания и студентам требуется более подробная диаграмма сюжета со всей информацией, лучше всего подойдет законченная раскадровка диаграммы сюжета. Затем студенты могут использовать его как справочник, а не как задание. Подобные варианты хороши, особенно когда ученики замечают, что есть или нет у других учеников.Издалека это будет выглядеть так, как будто они получили одну и ту же раскадровку, но на самом деле у каждого из них есть одна, соответствующая их потребностям.

Относительно общего ядра

Анализ литературного произведения с помощью сюжетной диаграммы соответствует стандартам Common Core ELA для многих возрастных групп. Ниже приведены только два примера стандартов ELA для разных уровней. Пожалуйста, ознакомьтесь с вашими стандартами Common Core State для получения нитей соответствующего сорта.

• ELA-Грамотность.RL.9-10.2: Определить тему или центральную идею текста и подробно проанализировать ее развитие в течение текста, включая то, как он возникает, формируется и уточняется конкретными деталями; дать объективное изложение текста


• ELA-Literacy.RL.6.3: Опишите, как сюжет конкретной истории или драмы разворачивается в серии эпизодов, а также как персонажи реагируют или меняются по мере того, как сюжет приближается к разрешению.

Примеры рубрик

Создайте диаграмму сюжета для истории, используя Экспозицию, Конфликт, Возвышающее действие, Кульминацию, Падающее действие и Разрешение.

Настроить рабочие листы!

Если вы ищете другой шаг или альтернативное задание, вы можете создать рабочие листы с диаграммами для использования в своем классе! Эти рабочие листы можно настроить и распечатать, чтобы учащиеся могли заполнить их карандашом, или они могут быть заполнены в Создателе раскадровки, как цифровой рабочий лист.Вы даже можете создать несколько версий для тех студентов, которым может потребоваться небольшая дополнительная помощь, и держать их под рукой для использования в будущем! Найдите множество шаблонов для работы или просто начните с чистого листа.

Земельная диаграмма | Определение, элементы и примеры

Что такое графическая диаграмма?

Диаграмма сюжета — это графическое представление сюжета рассказа. Диаграмма сюжета рассказа — это линейный график событий рассказа, который начинается с начала рассказа слева и продолжается вправо, заканчивая заключением рассказа.

Независимо от того, сочиняете ли вы творчески или анализируете сочинения другого автора, вы можете изучить структуру сюжета и сюжетную линию, используя диаграмму сюжета.

Элементы участка

Сюжет рассказ — это разворачивающаяся последовательность событий. Практически в каждой истории есть одни и те же части сюжета. Шесть частей рассказа:

1. Экспозиция
2. Конфликт
3. Восходящее действие
4. кульминация
5. Падение
6. Разрешение

Эти шесть элементов разбиваются на три хронологических сегмента.Каждый сегмент рассказа обычно состоит из двух элементов.

1. Начало — содержит экспозицию и устанавливает конфликт истории.
2. Середина — содержит восходящее действие и кульминацию рассказа.
3. Вывод — содержит падающее действие и разрешение.

Экспозиция

Экспозиция в сюжете рассказывает об обстановке, настроении, главном герое, второстепенных персонажах и времени.В этой части истории происходит развитие персонажа.

Конфликт

Конфликт — проблема, кризис, вызов, дилемма или препятствие, стоящее перед главным героем.

Восходящее действие

Действие «Восстание » — это последовательность решений конфликта, которую пытается найти главный герой; это все события, которые привели к поворотному моменту истории. Это можно определить по усилению напряжения, эмоций, трудностей или проблем.

кульминация

Кульминация истории — пик волнения, момент, когда история меняется (поворотный момент), главный герой и проблема решается.

Падение

Действие «Падение » «» — это завершение сюжета, последствия кульминации и размышления об изменениях в главном герое. Его можно определить по уменьшению напряжения, приближающемуся разрешению и расслаблению эмоций.

Разрешение истории

Разрешение — конец сюжета, будь то разрешение счастливого или печального, веселого или пугающего, удовлетворительного или неудовлетворительного. Решение может свести концы с концами или оставить нерешенными важные элементы истории.

Пример диаграммы

Мы можем использовать простейшие сказки, такие как Маленькая мисс Маффет , чтобы попрактиковаться в построении сюжетной диаграммы. Вот оригинальный детский стишок:

Маленькая мисс Маффет Сел на туфель, Ест ее творог и сыворотку; Появился паук Кто сел рядом с ней И напугал мисс Маффет.

С чего начинается история? Кто главный герой? Что за настройка? В начале рассказа мы знакомимся с мисс Маффет, которая сидит на пуховике и ест творог.

В восходящем действии, с каким конфликтом сталкивается наш главный герой? Она должна разобраться с приходом паука.

Кульминация истории — как наша главная героиня решает свою проблему. Мисс Маффет разрешила конфликт — сбежать.Завершение истории внезапно; Мисс Маффет ушла.

Маленькая мисс Маффет — правда, не сложная и не очень интересная история.

Из этого короткого рассказа мы видим, что наш график выглядит как треугольник. Сюжет сюжета имеет форму пирамиды с равным количеством сюжетов по обе стороны от кульминации.

Для пьес, более сложных, чем простой детский стишок, части рассказа могут быть разными. Возросшее действие может поглотить большую часть истории, очень медленно продвигаясь к кульминации в середине рассказа.Средняя часть может занимать больше всей истории; финал может быть очень кратким. Это означает, что диаграмма графика больше не симметрична.

От Шекспира до научной фантастики, практически каждое художественное произведение можно проработать на диаграмме сюжета. Использование диаграммы сюжета помогает вам отсортировать и идентифицировать элементы сюжета, независимо от того, изучаете ли вы существующее произведение или пишете свою собственную художественную литературу.

Сюжетная диаграмма представляет собой основу рассказа. Мастерство и артистизм автора заключаются в добавлении глубины, деталей, второстепенных персонажей и многих событий до и после кульминации, чтобы привлечь внимание читателя.

Что такое графическая диаграмма? — Определение и примеры — Видео и стенограмма урока

Пример:

Посмотрите на диаграмму сюжета ниже и подумайте над историей, Cinderella . Подумайте, как каждый элемент сюжетной диаграммы соответствует частям истории.

Описание или введение
Представлены Золушка, ее злые сводные сестры и мачеха, и дано описание жизни Золушки в качестве горничной в замке.Мы также узнаем о ее позитивном, счастливом поведении и о ее дружбе с животными, которые живут в замке и вокруг него. Описываются персонажи и сеттинг, и мы узнаем о грустной жизни Золушки.

Rising action
После того, как мы узнаем о жизни Золушки в замке, ее приглашают на бал. Она изо всех сил пытается убрать в доме и заботиться о нуждах своих подлых сводных сестер. Она находит время, чтобы сшить платье, но сводные сестры его испортили.Появляется ее крестная фея и, взмахом палочки, дарит Золушке новое платье и карету для бала. Она идет на бал, танцует с принцем и должна уйти, когда часы пробьют двенадцать. Она оставляет стеклянную туфлю, и принц пытается ее найти, несмотря на все усилия сводной семьи, чтобы она не примерила тапочки.

Кульминация
Золушка спускается по лестнице и примеряет тапочки. Все ахают, когда понимают, что тапочки подходят.

Falling action
Золушка переезжает жить к принцу в замок.

Решение или заключение
Золушка живет долго и счастливо и прощает свою злую сводную семью.

Сводка урока

Диаграмма — это инструмент, который обычно используется для разбивки истории на определенные сегменты. Как только части диаграммы участка определены, будет легче анализировать содержание. Прочитав пример схемы сюжета с уже знакомой историей Cinderella , мы сможем лучше понять каждую часть истории.

Результаты обучения

В конце видео вы можете попробовать:

• Определить диаграмму сюжета и понять, как она помогает нам анализировать письменную прозу
• Список частей диаграммы
• Продемонстрируйте свои знания о том, как использовать диаграмму сюжета на примерах

Как использовать графическую диаграмму для эффективного повествования

Графические диаграммы являются важным инструментом для построения литературного понимания и эффективного повествования, таким образом формируя один из самых важных навыков в искусстве английского языка.Сюжетные диаграммы позволяют учащимся составить курс повествования и проследить за основными персонажами рассказа, оттачивая свои аналитические навыки.

Сюжетная диаграмма — это инструмент, который обычно используется для разбивки рассказа по определенным разделам. Мы можем использовать их для составления собственных историй. В то же время мы также можем использовать сюжетные диаграммы для анализа чужих историй!

Умение пользоваться диаграммой сюжета — это навык, который многим студентам необходимо овладеть на уроках английского языка, и не зря! Это отличный способ понять элементы рассказа или романа.Это также может помочь вам понять, почему автор также решил написать определенные части рассказа.

Приступим.

Определение: Сюжет — это последовательность событий в истории, которая заставляет персонажа принимать все более трудные решения, приближая историю к решающему событию и разрешению.

Хорошо, что это значит? Сюжет имеет особую структуру, которая позволяет авторам увлечь своих читателей за поездку на американских горках.Это не просто глупая метафора. Подобно поездке на американских горках, сюжет любого литературного произведения будет постепенно увеличивать предвкушение, волнение и ожидания читателя, прежде чем достигнет высшей точки. После этой высшей точки сюжет быстро обрывается, вызывая у читателя воодушевление и удовлетворение, прежде чем остановиться.

Говоря более конкретно, сюжет о причине и следствии. Каждый факт в истории должен определять сюжет. Будь то приглашение читателя задавать вопросы или осветить рост персонажа, каждый из элементов сюжета будет иметь определенную цель.

Э.М. Форестер проводит различие между рассказом и сюжетом в своей книге Аспекты романа . История — это чистое изложение фактов. Например, Дэнни оставил невесту у алтаря.

Сюжет, с другой стороны, покажет причину и следствие. Старое пламя Дэнни возражало против свадьбы, поэтому Дэнни оставил свою невесту у алтаря. (Почти роман, не так ли?)

Мы позволим Форестеру объяснить это своими словами.

Определим участок. Мы определили историю как повествование о событиях, упорядоченных во времени. Сюжет — это также повествование о событиях, с упором на причинность. «Король умер, а потом умерла королева» — это история. «Король умер, а потом умерла королева от горя» — это заговор. Временная последовательность сохраняется, но чувство причинности затмевает ее. Или еще: «Королева умерла, никто не знал почему, пока не выяснилось, что это произошло из-за горя по поводу смерти короля.«Это заговор с загадкой…

Суть этого состоит в различии этих двух предложений:

• Король умер, а затем умерла королева.
• Королева умерла, никто не знал почему, пока не было обнаружено, что это было через горе при смерти короля.
  • Это график, потому что он использует причину и следствие, а также обеспечивает полную картину.Вы определенно видели это раньше.

    Чтобы построить график с требуемыми причинно-следственными характеристиками, мы должны сначала разбить составные части графика. Когда мы создадим эти компоненты в правильном порядке, читатель будет постепенно видеть полную картину, добавляя к ожиданию, необходимому для продолжения чтения.

    Типовая диаграмма должна содержать следующие элементы:

    1. Описание или введение.

    В этой части сюжета автор установит персонажей, в том числе главного героя.Главный герой — это главный герой, действия и выбор которого определяют сюжет. Автор также использует это время для настройки.

    Все построение мира, скорее всего, не произойдет в самой экспозиции, но автор поделится достаточной информацией, чтобы показать читателю, что нормально для главного героя. Таким образом, читатель узнает позже, когда что-то пойдет не так. В нашей метафоре американских горок читатель пристегивается ремнем безопасности. Их ждет адская поездка.

    2. Восходящее действие, которое раскрывает конфликт

    Здесь автор повышает ставки и начинает приближаться к кульминации рассказа. Главный герой, вероятно, переживет множество мучительных событий во время восходящего действия. Может показаться, что антагонист последовательно побеждает. Автор воспользуется восходящим действием, чтобы установить, что именно поставлено на карту, и убедиться, что читатели понимают главный конфликт. Мы сейчас поднимаемся по склону американских горок, стоит ли этого спуска?

    3.Кульминация или поворотный момент

    Проблема сейчас настолько серьезна, что главный герой когда-либо видел. Все сложности до этого момента создавались для этого критического момента. Это момент, когда напряжение в истории является наивысшим, и весь главный конфликт сводится к решающему выбору главного героя. Обычно кульминация не только освещает главный конфликт, но и связывает все второстепенные конфликты, чтобы создать момент сильного ожидания. Мы находимся на высшей точке американских горок.

    4. Падение

    А теперь пора расслабиться. События падения обычно имеют дело с последствиями выбора, сделанного во время кульминации. Ваш учитель может использовать термин развязка , который является французским термином, означающим «связывание свободных концов». Многие из оставшихся вопросов и моментов сюжета будут решены и связаны во время падающего действия. Вы чувствуете возбуждение от спуска?

    5.Резолюция

    Здесь автор устанавливает «новую норму». В ходе событий сюжета читатели увидят, как персонажи меняются и адаптируются, а также имеют прозрения, которые стимулируют их развитие. Теперь кульминация этих событий приводит к разрешению, позволяющему читателю задуматься и понять, как персонажи и мир вокруг них изменились в результате сюжета. Мы замедляемся до полной остановки.

    Пример графической схемы

    Мы оставим вам быстрое и легкое для понимания использование сюжетной диаграммы для рассказа Черепаха и Заяц.

    Экспозиция: Заяц хвастается всем остальным животным, что он самый быстрый из всех. Черепаха не соглашается с зайцем и вызывает его на скачки.

    Rising Action: Остальные животные взяли курс на бег на следующий день. Гонка начинается, заяц взлетает, а черепаха медленно плетется за зайцем. На полпути заяц понимает, что у него более чем достаточно времени, чтобы победить черепаху, поэтому он решает вздремнуть.

    Кульминация: Заяц недооценивает черепаху, и когда он просыпается, черепаха почти на финише. Заяц быстро бежит, пытаясь догнать черепаху.

    Действие падения: Но последний прыжок зайца уже поздно. Черепаха опередила его до финиша.

    Разрешение: Черепаха говорит зайцу, что медленно и уверенно побеждает в гонке!

    Также читайте: изучите эти 7 новых навыков онлайн, не выходя из дома
    Что дальше?

    Попробуйте применить диаграмму сюжета к одной из ваших любимых книг, фильмов или рассказов.Вы можете обнаружить, что многие элементы сюжета больше не будут для вас сюрпризом.

    Мы надеемся, что вы останетесь позитивными в эти трудные времена. В Talentnook мы работаем над тем, чтобы обучение не прекращалось. Вы также можете отдохнуть от этого стрессового периода, научившись чему-то новому и творческому, например игре на музыкальном инструменте, рисованию, творческому письму и многому другому! Посмотрите несколько бесплатных пробных уроков с Talentnook.

    Ищете универсальную письменную программу для студентов, которые хотят сформировать эффективный набор навыков письма на ранней стадии.Чтобы они могли общаться с уверенностью!

    Присоединяйтесь к программе Talentnook Writing Program, чтобы отточить навыки письма вашего ребенка

    Что такое сюжет? 6 элементов сюжета и способы их использования

    Вы хотите, чтобы читатели полюбили вашу историю? Взять книгу и так погрузиться в элементы сюжета, что не смогут оторваться?

    В этом руководстве мы поговорим о сюжете. Я поделюсь общим обзором сюжета, и вы узнаете шесть элементов сюжета, которые делают структуру рассказа интересной и запоминающейся.

    Для этого мы рассмотрим несколько примеров того, как эти элементы работают в бестселлерах, и коснемся сюжетных дуг, различных форм, которые может принимать сюжет, и того, как вы можете использовать свое новое понимание сюжета в ваших собственных рассказах.

    Эта статья содержит отрывок из нашей книги «Структура записи». Подробнее читайте здесь.

    Что такое участок? Определение участка

    Сюжет — это последовательность событий в истории, в которой главный герой попадает в сложную ситуацию, которая заставляет персонажа делать все более трудный выбор, приближая историю к решающему событию и разрешению.

    Каковы 6 элементов сюжета?

    Мы определим каждый из них ниже, но вот шесть элементов сюжета:

    • Экспозиция
    • Побуждающий инцидент
    • Растущее действие или прогрессирующие осложнения
    • Дилемма
    • кульминация
    • Развязка

    Эти элементы являются основными событиями в рассказе, и они необходимы для любого творческого письма, будь то роман, сценарий, мемуары, рассказ или другой рассказ.Даже опытные писатели, которые не используют их намеренно, подсознательно включают их в свой текст, потому что именно они привносят в истории движение, конфликт, действие и жизнь.

    Вы можете узнать больше о каждом из них ниже или в моей новой книге «Структура записи».

    История против сюжета

    В «Аспектах романа» Э.М. Форстер проводит различие между «рассказом» и «сюжетом». История просто событие, почти изложение фактов.

    Мышь съела печенье — это не сюжет, это просто история (хотя и милая).

    С другой стороны, мышь съела печенье, а затем попросила стакан молока — это заговор, потому что это причинно. Я позволю Форстеру объяснить это получше:

    «Определим сюжет. Мы определили историю как повествование о событиях, упорядоченных во времени. Сюжет — это также повествование о событиях, с упором на причинность. «Король умер, а потом умерла королева» — это история. «Король умер, а потом умерла королева от горя» — это заговор. Временная последовательность сохраняется, но чувство причинности затмевает ее.Или еще: «Королева умерла, никто не знал почему, пока не выяснилось, что она умерла из-за горя при смерти короля». Это заговор с загадкой… »
    — Э. М. Форстер

    Чтобы урезать:

    • Король умер, а потом умерла королева — это история.
    • Король умер, а затем умерла королева от горя — заговор, потому что он причинный и связанный.

    Знаменитая история Хемингуэя, состоящая из шести слов, является прекрасным примером сюжета: «Продается детская обувь, которую никогда не носили.«Почему они продаются? Потому что ребенок их никогда не носил (ах, как это грустно). Это не отдельные факты; на самом деле это миниатюрный сюжет. Подробнее об этом чуть позже.

    Как устроен участок

    Участок имеет особую структуру. Он следует формату, который затягивает читателей; знакомит с персонажами, их развитием и построением мира; и заставляет читателей продолжать читать, чтобы разрешить конфликты и ответить на вопросы.

    Сюжет о причине и следствии, но, самое главное, сюжет — о выборе, выборе персонажа.

    Другими словами, это не просто изложение фактов; Каждый из фактов, которые вы включаете в свой сюжет, имеет цель, помещая персонажа в ситуацию, в которой он должен принять решение, и приближая историю к завершению.

    6 элементов сюжета

    Так как же построить сюжет с этой причинно-следственной штукой? К счастью, ответ прост: вы разбиваете график на составляющие.

    “

    Сюжет — это серия событий в истории, в которой главный герой попадает в сложную ситуацию, которая заставляет персонажа делать все более трудный выбор, приближая историю к решающему событию и разрешению.

    Сюжетные составляющие подобны кусочкам пазла. Если вы хотите, чтобы ваш читатель увидел окончательное изображение, вам нужно увидеть форму каждого компонента и разместить их на своих местах.

    Кто-нибудь еще чувствует, что этот кусок головоломки закрывает дыру во вселенной или что-то в этом роде? Просто я? Думаю, слишком много Доктора Кто.

    В структуре Write мы говорим о шести элементах сюжета:

    1. Экспозиция. В начале рассказа экспозиция устанавливает персонажей и обстановку.Не все ваше построение мира происходит здесь, но именно здесь вы показываете своим читателям, что «нормально» для ваших персонажей. Таким образом, читатели будут знать, что не так, когда мы перейдем к следующему шагу. Узнайте больше в нашем полном руководстве по экспозиции здесь.

    2. Побуждающий инцидент. Подстрекательский инцидент — это событие в истории, которое ставит главного героя в затруднительную ситуацию, нарушает статус-кво и начинает движение истории, будь то положительное или отрицательное.Это движение завершается кульминацией и развязкой. Подробнее читайте в нашем полном руководстве по подстрекательству инцидентов здесь .

    3. Повышение активности или прогрессирующие осложнения. Это самая большая часть истории, в которой происходит большая часть конфликта. Вы знаете эту цитату о том, как ваши персонажи взбираются на дерево, а затем бросают в них камни? Это время бросать рок. Здесь вы повышаете ставки и начинаете приближаться к кульминации истории. Очень важно, чтобы ваши читатели знали, что здесь поставлено на карту; также очень важно, чтобы они четко понимали конфликт. Ознакомьтесь с нашим полным руководством по действию подъема здесь.

    4. Дилемма (или кризис, согласно Story Grid). Это самый важный элемент, к которому вы стремились, момент, когда персонаж оказывается в ситуации, когда он должен сделать невозможный выбор. Узнайте больше в нашем полном руководстве по дилеммам здесь.

    5. Кульминация. Это важный момент! Выбор персонажа из дилеммы определяет исход конфликта.Если вы все сделали правильно, это наихудший (то есть лучший) момент напряжения во всей истории, заставляющий ваших читателей нервничать. Узнайте больше в нашем полном руководстве по кульминации здесь.

    6. Развязка или разрешение. Теперь, в конце истории, вы снова устанавливаете «нормальное», но уже новое, включающее изменения и опыт ваших персонажей. Ваши читатели могут немного посидеть с вашими персонажами в их новой нормальной обстановке, эмоционально завершая все, чтобы ваш читатель мог убрать книгу, не перелистывая страницы назад, чтобы увидеть, что они пропустили.Это завершение сцены с достаточной окончательностью, чтобы заслужить эти два слова: «Конец». Узнайте больше в нашем полном руководстве по развязке здесь.

    Историческая справка : Одним из первых, кто говорил об этой структуре, был Густав Фрейтаг, немецкий писатель, писавший в середине XIX века. Его структура стала известна как пирамида Фрейтага, и он был первым, кто рассказал о многих из пяти элементов сюжета, которые мы обсуждали выше.

    Хотя мы приветствуем Фрейтага за то, что он привнес язык в эти сюжетные моменты, мы считаем, что Пирамида Фрейтага является устаревшей и неправильно понятой рамкой сюжета.Вы можете узнать больше о пирамиде Фрейтага и о том, следует ли вам ее использовать, в нашем руководстве по пятиактной структуре здесь.

    А как насчет падающего действия?

    В структуре записи, структуре сюжета, которую мы разработали в компании The Write Practice, мы не используем действие падения точки сюжета, которое вы можете увидеть в других структурах.

    Почему исключают?

    Падающее действие обычно описывается как события, завершающие сюжет после кульминации, но в большинстве историй кульминация происходит ближе к концу истории, обычно в предпоследней сцене.Таким образом, действие падения и развязка практически неотличимы.

    Чтобы избежать путаницы, мы считаем, что действие падения следует постепенно отказаться от использования в качестве элемента сюжета.

    Подробнее о том, почему мы не рассматриваем падение как элемент сюжета, можно узнать здесь.

    Есть ли эти элементы в рассказах?

    Да! Фактически, каждая сцена и каждое действие в истории также должны иметь каждый из этих элементов.

    Однако в коротком рассказе эти элементы обязательно будут сокращены.Например, если у восходящего действия в романе может быть много осложнений, то в рассказе может быть только одно осложнение.

    Сюжетные диаграммы: сюжетные дуги могут иметь множество форм

    Хотя все графики имеют заданную структуру, они могут иметь множество форм или дуг.

    Story arc описывает форму диаграммы сюжета. Вот некоторые из наиболее распространенных:

    Главный герой начинает в хорошем месте. Инцидент подстрекательства толкает персонажа в яму, и эта проблема усугубляется с ростом действия.Поворотный момент истории наступает в какой-то момент в середине восходящего действия (иногда называемого серединой), когда главный герой начинает выбираться из дыры. Однако главный герой сталкивается с финальной дилеммой, которая грозит столкнуть их обратно в яму. Однако в кульминации они, наконец, вылезают из ямы, наслаждаясь разрешением своей ситуации в развязке.

    Подобно сюжету про человека в дыре, провоцирующий инцидент с двойником в дыре толкает главного героя в дыру, в проблему или ситуацию.Восходящее действие в этой сюжетной арке содержит много движений, поскольку проблема усугубляется еще до достижения поворотной точки (иногда называемой критической точкой), когда все начинает улучшаться, не достигнув середины. Однако вскоре вещи спускаются в другую яму, возможно, вызванную той же проблемой или новой. Дилемма возникает в какой-то момент во второй яме, вероятно, на дне или около него, за которым следует кульминация и счастливый конец разрешения.

    Еще одна сюжетная арка со счастливым концом, особенно популярная в романтических комедиях, — это арка о Золушке, в которой главный герой находится в очень плохом месте в начале истории.Побуждающий к этому инцидент в этой сюжетной арке на самом деле является положительным событием, часто милой встречей или потенциальной возможностью. Оттуда персонаж медленно улучшает свое положение за счет восходящего действия, пока в поворотный момент он не вернется к исходному минимуму и, возможно, дальше. Дилемма часто возникает в этой «темной ночи души» или сразу после нее, после чего следует стремительная кульминация и восхождение к счастливому концу.

    Арка «Икар» — это типичная трагедия, рассказывающая о персонаже, который начинается с низкой позиции в экспозиции и чье состояние начинает улучшаться после подстрекательского инцидента.Ситуация продолжает улучшаться с ростом активности, достигая кульминации в поворотной точке в середине, когда дела начинают идти ужасно неправильно. Поскольку главный герой изо всех сил пытается удержать свою удачу, это увеличивает распутывание вплоть до дилеммы и финальной, неизбежной трагической кульминации и разрешения.

    Эта последняя диаграмма сюжета может быть самой узнаваемой , так как это форма, которая чаще всего используется для построения графиков, созданная самим Фрейтагом.

    Однако он основан на непонимании того, как движутся сюжеты.Не все истории следуют этой точной форме, и, заставляя истории принимать такую ​​форму, мы только вызываем путаницу.

    Единственное требование состоит в том, что история должна двигаться на , должно быть каких-то изменений типа , но форма, которую принимает эта история, сильно варьируется.

    Чтобы узнать больше об этом, в том числе о шести основных формах, которые могут принимать истории, а также о трех самых продаваемых сюжетных арках , ознакомьтесь с нашим полным руководством по сюжетным аркам здесь.

    Может ли ваша история иметь более одного сюжета? Основные участки, второстепенные и внутренние участки

    Большинство великих историй, если их проанализировать, состоят не из одного, а из двух или трех сюжетов.У вас:

    • Основной сюжет, содержащий большинство сцен рассказа
    • Вспомогательный сюжет, хотя и не является основным сюжетом, обычно углубляет историю и добавляет еще одно измерение (любовные истории составляют примерно девяносто процентов вспомогательных сюжетов).
    • Внутренний сюжет, показывающий развитие главных героев по мере их взросления или самоотверженности.

    Если вы хотите узнать больше о том, как использовать подзаголовки, я рекомендую ознакомиться с нашим полным руководством по подзаголовкам здесь.

    Составляющие сюжета: примеры

    По моему опыту, примеры помогают мне понять. Давайте посмотрим на несколько историй и разберем их сюжеты.

    Гарри Поттер и философский камень, Дж. К. Роулинг

    Также известен как «Гарри Поттер и философский камень» для тех, кто знаком с британской версией.

    • Экспозиция : Мы познакомились с Дурслями и Гарри, нашим главным героем и главным героем.
    • Побуждающий инцидент : Гарри отправляют письмо, которое, как мы узнаем позже, принимает его в Хогвартс, академию магии, отправляя Дурслей, которые отрицают существование магии, в припадок, и вызывает у мистера Хогвартса.Дурсли забрать письма.
    • Восходящее действие / прогрессирующие осложнения : мы встречаем Хагрида, который положил конец террору Дурслей; мы ходим в магазин за школьными принадлежностями; мы узнаем о Волдеморте; мы приходим в Хогвартс; а в подземельях бродит тролль. Наши герои понимают, что все странные вещи, происходящие в Хогвартсе, связаны с Волан-де-Мортом.
    • Дилемма : идут ли Гарри и его друзья в темницу, чтобы спасти волшебный камень и рисковать возможной смертью и почти верным изгнанием, или они повернутся назад и позволят Волан-де-Морту захватить камень и вернуться в полную силу.
    • Кульминация : Черт побери, (СПОЙЛЕР, если ты почему-то не читал эту книгу), это Квиррел! Все конфликты и вопросы привели к этому моменту; мы видим навыки Рона в шахматах и ​​необычный интеллект Гермионы в сочетании с летными навыками Гарри, чтобы привести к этому удивительному моменту, в котором Гарри должен сделать выбор: встать на сторону зла и, возможно, вернуть своих родителей, или решить продолжать терпеть это горе и сразись со злым плохим парнем.
    • Разрешение : Гарри просыпается в больничном крыле.Главный вопрос истории был затронут в кульминации, но теперь Дамблдор завершает несколько незавершенных дел, рассказывает Гарри, что произошло после, и делится некоторыми последствиями решений Гарри. («То, что произошло в подземельях между вами и профессором Квирреллом, является полной тайной, поэтому, естественно, вся школа знает» — одна из моих любимых строк в любой книге.) О, и гриффиндорцы выигрывают все. Затем он направляется домой, с нетерпением ожидая следующего года, и, хотя впереди его еще много вопросов и проблем, уже решено достаточно, чтобы читатель мог отложить книгу с удовлетворенным вздохом.(Или, в моем случае, вернитесь на первую страницу и начните снова. Гм.) Новые нормальные условия для Гарри установлены.

    Убить пересмешника, Харпер Ли

    • Экспозиция: мы познакомились с городом Мейкомб, семьей Финч (Аттикус, Скаут и Джем), а также с установлением расизма на глубоком юге Америки в период Великой депрессии 1930-х годов.
    • Побуждающий инцидент: Аттикус, адвокат, соглашается защищать Тома, чернокожего, по обвинению в изнасиловании белой женщины, что ставит его в прямой конфликт практически со всеми в городе, особенно с Бобом Юэллом, отцом белой женщины, обвиняющей Том.
    • Рост действий, прогрессирующие осложнения: следует расследование, а затем суд. Толпа пытается линчевать Тома, пока Скаут не разглаживает ситуацию. Затем сцена в зале суда. Ой. Расизм побеждает справедливость, и похоже, что Тома казнят.
    • Дилемма: Разведчик должен решить, отказаться ли от надежды на человечность и возможность истинного правосудия (как Джем) и стать измученным и недоверчивым, или продолжать надеяться на то, что люди могут быть хорошими (как Аттикус), рискуя оказаться наивным и разочарованным
    • Кульминация: Боб Юэлл, униженный судом, клянется отомстить, противостоя Джему и Скауту ночью по пути домой в одиночестве.При попытке к бегству и борьбе Скаут ломает ей руку. Однако Бу Рэдли, их сосед-отшельник, спасает их, наконец давая Скауту шанс увидеть его.
    • Разрешение: В конце истории Скаут приходит к сложному и болезненному, но честному выводу: каждый человек — это человек, у которого есть и хорошее, и плохое, а несправедливость, к сожалению, глубоко укоренилась в этой системе. Скаут выросла в зрелости даже ценой своей невиновности.

    (Между прочим, у К.М. Вейланд есть невероятная база данных рассказов, в которых она разбивает сюжеты как из фильмов, так и из книг.Зацените и наслаждайтесь.)

    Сюжетные вопросы, которые стоит задать себе

    Так как же добиться этой удивительной структуры сюжета? Есть несколько простых вопросов, которые нужно задать себе по каждой сцене, которые помогут вам избавиться от проблем и связать то, что нужно соединить.

    1. Для пояснения: Что такое «нормальное» в начале этой книги? Помните, ваш персонаж должен расти и меняться, и потеря этого нормального — часть уплаченной цены.
    2. За побуждение к происшествию: Какую историю вы рассказываете? У каждого типа рассказов есть уникальный тип провоцирующего инцидента, и хорошо быть с ним знакомым.Ознакомьтесь с нашим руководством по провокационным инцидентам для всех типов.
    3. Для разрешения: что такое «нормально» в конце этой книги? Что изменилось после того, как шторм утихает и вода утихает? Если вы пишете серию книг, здесь вы устанавливаете, как «нормально» будет выглядеть в начале второй книги. (Примечание: вы можете переместить этот шаг в конец, но я считаю, что это действительно полезно, если вы знаете, куда собираетесь, как вы планируете.)
    4. For Rising Action: что поставлено на карту? Какая будет цена, если ваш главный герой все испортит? Если вы не можете ответить на этот вопрос, ваш читатель тоже не сможет.Он должен быть построен настолько, чтобы это было небезразлично вашему читателю. Было бы неплохо вести здесь список проблем и вопросов, которые вы создаете; нет ничего более приятного, чем закрыть все мелкие концы с концами позже.
    5. For the Climax: Как все это достигает кульминации? Это должно быть эмоционально сутью всего, на что вы строите, и ставки должны быть в реальной опасности. Если реальной угрозы нет, то читателю незачем волноваться; этот кульминационный момент должен иметь значение, даже если речь идет о такой простой вещи, как продажа журналов в количестве, достаточном для отправки маленькой девочки в лагерь.

    Вы боретесь с какими-либо элементами сюжета? Дайте знать в комментариях.

    ПРАКТИКА

    Пора применить это лично: уделите пятнадцать минут и займитесь своей работой. Возьмите один из компонентов сюжета (изложение, подстрекательство к инциденту, действие, кульминация, развязка) и покажите этот момент в своем рассказе. Когда вы закончите, опубликуйте свою практику в комментариях. Не забывайте оставлять отзывы своим коллегам-писателям! Прочтите наше полное руководство по экспозиции здесь.

    Автор бестселлеров Рутанн Рид вела дискуссионную группу по построению мира, читала курсы по развитию сюжета и персонажей и была основным докладчиком на весеннем ретрите 2021 года «Практика письма».

    Автор двух серий из пяти книг и пятидесяти рассказов, Рутанна жила в своей голове с детства, когда она написала свой первый рассказ о принцессе пони и геноцидном змеином царстве, используя красную ленту пишущей машинки своей мамы.

    Когда она не читает, не пишет или не читает о письме, Рутанна наслаждается старыми мультфильмами со своим мужем и двумя кошками и мечтает жить на островном пляже далеко-далеко.

    П.С. Красный по-прежнему ее любимый цвет.

    Каков сюжет рассказа? 5 частей повествования

    Когда мы говорим об историях, мы обычно используем слово «сюжет». Но что такое сюжет? Чем он отличается от рассказа и какие основные черты составляют хорошо написанный сюжет? Мы отвечаем на эти вопросы здесь, и покажем вам реальные сюжетные примеры из литературы . Но сначала давайте взглянем на основное определение сюжета.

    Что такое участок? Определение и обзор

    Каков сюжет рассказа? На самом деле ответ довольно прост.

    Сюжет — это способ, которым автор создает и организует цепочку событий в повествовании. Короче говоря, сюжет — это основа рассказа. Некоторые описывают это как «что» в тексте (тогда как символы — это «кто», а тема — «почему»).

    Это основное определение сюжета. Но что делает сюжет ?

    Сюжет должен следовать логическому, соблазнительному формату, который привлекает читателя.Сюжет отличается от «рассказа» тем, что он подчеркивает конкретную и целенаправленную причинно-следственную связь между последовательностью основных событий в повествовании.

    В статье Аспекты романа знаменитый британский писатель Э. М. Форстер утверждает, что вместо простого раскрытия случайных событий, происходящих в тексте (как это делает «рассказ»), сюжет подчеркивает причинно-следственную связь между этими событиями:

    «Мы определили историю как повествование о событиях, упорядоченных во времени.Сюжет — это также повествование о событиях, с упором на причинность. «Король умер, а потом умерла королева» — это история. «Король умер, а потом умерла королева от горя» — это заговор. Временная последовательность сохраняется, но чувство причинности затмевает ее ».

    Авторы обычно развивают свои сюжеты таким образом, что , скорее всего, вызовут интерес читателя и заставят их вложить в рассказ. Вот почему многие сюжеты следуют одной и той же базовой структуре. Так что же это за структура?

    Что такое структура участка?

    Все сюжеты следуют логической организации с началом, серединой и концом, но в базовой структуре сюжета есть гораздо больше, чем просто это.Вообще говоря, каждый график имеет эти пять элементов в следующем порядке :

    1. Экспозиция / Введение
    2. Восходящее действие
    3. Кульминация / поворотный момент
    4. Падение
    5. Разрешение / развязка

    # 1: Экспозиция / Введение

    Первая часть сюжета устанавливает главных героев / протагонистов и сеттинг. Узнаем, кто есть кто, а также когда и где происходит история. На данный момент читатель только знакомится с миром истории и тем, о чем она будет.

    Здесь, , показано, как нормальный выглядит для символов .

    Основной конфликт или напряжение , вокруг которого вращается сюжет, также обычно вводится здесь, чтобы установить ход событий для остальной части повествования. Это напряжение может быть, например, первой встречей двух главных героев (вспомним Гордость и предубеждение ) или началом тайны убийства.

    # 2: восходящее действие

    В этой части сюжета вводится первичный конфликт (если он еще не был) и основан на том, что создает напряжение как внутри рассказа, так и у читателя , который в идеале должен чувствовать себя все более и более привлеченным к происходящему. текст.Конфликт может затронуть одного или нескольких персонажей.

    Автор должен был ясно донести до читателя ставки этого центрального конфликта. Другими словами, каковы возможные последствия? Выгоды?

    Это часть сюжета, которая приводит в движение остальную часть сюжета. Волнение нарастает по мере того, как напряжение становится все выше и выше, что в конечном итоге приводит к кульминации истории (см. Ниже).

    Например, в Гарри Поттер и Философский камень , рост активности будет происходить, когда мы узнаем, кто такой Волан-де-Морт, и начнется много плохих вещей, которые, в конечном итоге, понимают персонажи, все связаны с Волан-де-Мортом.

    Этот маленький парень говорит, что его двоюродный брат был участником заговора из книг о Гарри Поттере .

    # 3: кульминация / поворотный момент

    Пожалуй, самая важная часть истории, кульминация — это самый большой сюжетный момент , который ставит наших персонажей в ситуацию, когда необходимо сделать выбор, который повлияет на остальную часть истории.

    Это критический момент, к которому приближались все растущие действия, и точка, в которой, наконец, разрешается всеобъемлющий конфликт.Что будет делать персонаж (и) и что будет в результате? Напряжение здесь наивысшее, вселяет в читателя чувство волнения, страха и безотлагательности.

    В классических рассказах о героях кульминация наступает, когда герой, наконец, сталкивается с большим монстром, и читателю остается только гадать, кто победит и что этот исход может означать для других персонажей и мира в целом в истории.

    # 4: Падающее действие

    Это когда напряжение спало, и история начинает заканчиваться.Мы начинаем видеть результаты кульминации и действий главных героев и понимаем, что это значит для них и мира, в котором они обитают. Как их выбор повлиял на них самих и на окружающих?

    На этом этапе автор также увязывает концы с концами в основном сюжете и любых побочных сюжетах .

    В To Kill a Mockingbird мы видим последствия судебного процесса и участия в нем Аттикуса Финча: Том попадает в тюрьму и застрелен, а Скаут и Джем подвергаются нападению со стороны обвинителя Боба Юэлла, который обвиняет их отца в том, что он совершил преступление. дурак из него во время суда.

    # 5: Разрешение / развязка

    Эта финальная точка сюжета — когда все было завершено и новый мир — и новое чувство нормальности для персонажей — было установлено . Конфликт из кульминации был разрешен, и все свободные концы были аккуратно связаны (если только автор специально не создает сюжет для продолжения!).

    Здесь есть ощущение завершенности и завершенности, , заставляя читателя почувствовать, что они больше не могут извлечь ничего из повествования или извлечь из повествования.

    Разрешение может быть довольно коротким — иногда всего параграф или около того — и может даже иметь форму эпилога, который обычно происходит через некоторое время после основного действия и сюжета рассказа.

    Будьте осторожны, не путайте «разрешение» с «счастливым концом» — решения могут быть трагическими и совершенно неожиданными!

    В Ромео и Джульетта развязка — это точка, в которой семейная вражда между Капулетти и Монтекки, наконец, прекращается после смерти титульных любовников.

    Что такое графическая диаграмма?

    Многие люди используют диаграмму сюжета, чтобы помочь им визуализировать определение и структуру сюжета . Вот как выглядит базовая диаграмма сюжета:

    Треугольная часть диаграммы указывает на изменение напряженности в сюжете. Схема начинается с плоской горизонтальной линии для экспозиции , демонстрирующей отсутствие напряжения, а также то, что нормально для персонажей рассказа.

    Эта высота изменяется, однако, с действием подъема или сразу после того, как возник конфликт. Восходящее действие — это возрастающая линия (указывающая на рост напряжения), вплоть до достижения кульминации — пика или поворотной точки истории, когда все меняется.

    Действие падения — это убывающая линия, указывающая на снижение напряжения и завершение графика и любых подзаголовков. После этого линия снова превращается в разрешение — новое чувство нормальности для персонажей истории.

    Вы можете использовать диаграмму сюжета в качестве справки при написании рассказа и убедиться, что у вас есть все основные моменты сюжета.

    4 примера графиков из литературы

    В то время как большинство сюжетов следуют одной и той же базовой структуре, детали историй могут сильно отличаться! Вот четыре примера сюжета из литературы, чтобы дать вам представление о том, как вы можете использовать фундаментальную структуру сюжета, при этом делая свою историю полностью своей.

    # 1:

    Гамлет Уильяма Шекспира

    Экспозиция: Призрак отца Гамлета — бывшего короля — появляется однажды ночью, приказывая своему сыну отомстить за его смерть, убив Клавдия, дядю Гамлета и нынешнего короля.

    Rising Action: Гамлет пытается отомстить за смерть своего отца. Он притворяется, что сходит с ума (и, возможно, становится действительно сумасшедшим), чтобы сбить с толку Клавдия. Позже он упускает возможность убить своего дядю, пока тот молится.

    Кульминация: Гамлет пронзает и убивает Полония, полагая, что это его дядя. Это важный поворотный момент , в котором Гамлет совершил и насилие, и месть. (Можно сказать, что еще одна кульминация наступит, когда Гамлет сражается с Лаэртом.)

    Падение Действие: Гамлет отправляется в Англию, но ему удается избежать казни и вместо этого он возвращается в Данию. Офелия сходит с ума и умирает. Гамлет сражается с Лаэртом, что в конечном итоге приводит к гибели всей королевской семьи.

    Разрешение: Умирая, Гамлет велит Горацио сделать Фортинбраса королем Дании и поделиться своей историей. Фортинбрас приезжает и с надеждой говорит о будущем Дании.

    Художественное исполнение Гамлетом убийства короля Клавдия

    # 2:

    Грозовой перевал Эмили Бронте

    Экспозиция: Локвуд прибывает в Грозовой перевал, чтобы встретиться с Хитклифом, богатым землевладельцем, по поводу аренды Трашкросс Грейндж, еще одного поместья всего в нескольких милях отсюда.Оставаясь на ночь, он видит призрак женщины по имени Екатерина. Устроившись в Грейндж, Локвуд просит экономку Нелли Дин рассказать ему историю Хитклиффа и высот.

    Rising Action: Большая часть восходящего действия происходит в прошлом, когда Кэтрин и Хитклифф были молоды. Мы узнаем, что двое детей были очень близки. Однажды из-за укуса собаки Кэтрин осталась на несколько недель в усадьбе, где живут Линтоны, что привело ее к увлечению молодым Эдгаром Линтоном.Чувствуя себя обиженным и преданным, Хитклифф убегает на три года, а Кэтрин и Эдгар женятся. Затем Хитклифф наследует Хайтс и женится на сестре Эдгара, Изабелле, в надежде унаследовать и Грейндж.

    Кульминация: Кэтрин заболевает, рожает дочь по имени Кэти и умирает. Хитклиф умоляет Кэтрин никогда не оставлять его, преследовать его — даже если это сводит его с ума.

    Falling Action: В истории Нелли прошло много лет. Цепочка событий позволяет Хитклиффу получить контроль как над Высотами, так и над Грейнджем.Затем он заставляет юную Кэти жить с ним на Высотах и ​​действовать как слуга. Локвуд покидает поместье, чтобы вернуться в Лондон.

    Разрешение: Шесть месяцев спустя Локвуд возвращается к Нелли и узнает, что Хитклиф, все еще убитый горем и теперь уставший искать мести, умер. Кэти и Хэретон влюбляются и планируют пожениться; они наследуют Grange и Heights. Локвуд посещает могилы Кэтрин и Хитклиффа, отмечая, что оба наконец обрели мир.

    # 3:

    Кэрри Стивен Кинг

    Экспозиция: Подросток Кэрри — изгой, живущая со своей властной и очень религиозной матерью. Однажды у нее начались месячные в душе в школе после P.E. Не зная, что такое менструация, Кэрри приходит в неистовство; это заставляет других учеников смеяться над ней и забрасывать ее предметами гигиены. Примерно в это время Кэрри обнаруживает, что обладает телекинетическими способностями.

    Rising Action: Кэрри практикует телекинез, который становится все сильнее.Ученики, которые ранее мучили Кэрри в раздевалке, наказаны учителем. Одна девушка, Сью, раскаивается и просит своего парня Томми отвезти Кэрри на выпускной бал. Но другая девушка, Крис, хочет отомстить Кэрри и планирует фальсифицировать выборы королевы бала так, чтобы Кэрри победила. Кэрри ходит на выпускной с Томми, и сначала дела идут хорошо.

    Кульминация: После того, как Кэрри была названа королевой выпускного бала, она выходит на сцену перед всей школой только для того, чтобы сразу же залиться ведром свиной крови — заговор, осуществленный Крисом и ее парнем Билли.Все смеются над Кэрри, которая сходит с ума и начинает использовать свой телекинез, чтобы разжечь костры и убить всех, кто попадется на глаза.

    Падение Действие: Кэрри возвращается домой и подвергается нападению своей матери. Она убивает свою мать, а затем снова выходит на улицу, на этот раз убивая Криса и Билли. Когда Кэрри умирала, Сью подходит к ней, и Кэрри понимает, что Сью никогда не собиралась причинять ей боль. Она умирает.

    Разрешение: Выжившие в городе должны смириться с опустошением, которое нанесла Кэрри.Некоторые чувствуют себя виноватыми за то, что не помогли Кэрри раньше; Сью отправляется в психиатрическую больницу. Объявлено, что таких, как Кэрри, нет, но затем нам показывают письмо от матери, в которой рассказывается о телекинетических способностях ее маленькой дочери.

    # 4:

    Сумерки Стефани Майер

    Экспозиция: Белла Свон — ученица средней школы, которая переезжает жить к своему отцу в отдаленный город в штате Вашингтон. Она встречает странного мальчика по имени Эдвард, и после изначально неловкой встречи они начинают подружиться.Однажды Эдвард успешно использует свои голые руки, чтобы остановить машину, которая раздавила Беллу, заставляя ее понять, что что-то очень отличается от в этом мальчике.

    Rising Action: Белла обнаруживает, что Эдвард — вампир, после того, как провела небольшое исследование и задала ему вопросы. У них развиваются сильные романтические чувства, и они быстро влюбляются. Белла знакомится с семьей вампиров Эдварда, которые с радостью принимают ее. Однако, играя в бейсбол вместе, они в конечном итоге привлекают банду вампиров-невегетарианцев.Один из этих вампиров, Джеймс, замечает, что Белла — человек, и решает убить ее. Эдвард и его семья упорно трудятся, чтобы защитить Беллу, но Джеймс заманивает ее к себе, заставляя ее поверить, что он похитил ее мать.

    Кульминация: Обманутая Джеймсом Белла подвергается нападению и поедается. В этот момент прибывают Эдвард и его семья и убивают Джеймса. Белла почти умирает от яда вампира в ее крови, но Эдвард высасывает его, спасая ей жизнь.

    Падение Действие: Белла просыпается в больнице, тяжело раненная, но живая.Она все еще хочет поддерживать отношения с Эдвардом, несмотря на связанный с этим риск, и они соглашаются оставаться вместе.

    Разрешение: Спустя несколько месяцев Эдвард ведет Беллу на выпускной бал. Двое хорошо проводят время. Белла говорит Эдварду, что хочет, чтобы он тут же превратил ее в вампира, но он отказывается и вместо этого делает вид, что кусает ее за шею.

    Несмотря на то, что могут утверждать некоторые критики, Сумерки на самом деле имеют сюжет.

    Заключение: так в чем же сюжет рассказа?

    Что такое сюжет? По сути, это цепочка событий в истории.Эти события должны быть целенаправленными, и организованными логически, чтобы соблазнять читателя, создавать напряжение и обеспечивать разрешение.

    Все графики имеют начало, середину и конец и обычно содержат следующие пять точек в таком порядке:

    # 1: Экспозиция / введение
    # 2: Восходящее действие
    # 3: Кульминация / поворотный момент
    # 4: Падающее действие
    # 5: Разрешение / развязка

    Набросок сюжетной схемы может помочь вам визуализировать свою историю и получить более четкое представление о том, где находится кульминация, какие напряжения вам понадобятся, чтобы дойти до этого поворотного момента, и как вы можете предложить заключение к твоему рассказу.

    Что дальше?

    Что такое сюжет? Оказывается, ключевой литературный элемент. Узнайте о других важных элементах литературы в нашем руководстве. У нас также есть список лучших литературных приемов, которые вам следует знать.

    Работаете над романом? Тогда вы определенно захотите узнать, какие тональные слова вы можете использовать, как работают образы, в чем большая разница между сравнением и метафорой и как написать эпилог.

    Хотите писать стихи? Тогда ознакомьтесь с нашей подборкой 20 самых важных поэтических приемов.

    Переосмысление графической схемы

    Обычно, когда мы говорим о сюжете рассказа, мы имеем в виду «последовательность событий», из которых состоит рассказ. Некоторые будут спорить об этом определении, но это наиболее простое и распространенное понимание этого термина.

    И большинство из нас помнят, как нас учили основам построения сюжета с помощью такой диаграммы сюжета в колдовской шляпе:

    Мне эта диаграмма никогда не нравилась. Он плохо справляется с визуальным представлением того, как на самом деле работают сюжеты, особенно с точки зрения масштаба.Рассматривая различные части, я объясню, что имею в виду.

    Проверьте WriteAtHome.com сегодня!

    Экспозиция

    Я обычно использую более знакомый термин введение , но любой из них будет работать. Это начало каждой истории. Обычно здесь читатель получает представление о времени и месте и знакомится по крайней мере с некоторыми из главных персонажей, включая в большинстве случаев главного героя. Изложение обычно краткое. Читатели хотят как можно скорее узнать, о чем идет речь.

    Повествовательный крючок

    На приведенной выше диаграмме в виде шляпы ведьмы нет термина повествовательный крючок , но это точка, где экспозиция встречается с восходящим действием . Мне нравится название повествовательный крючок , потому что именно в этот момент история становится интересной. Здесь начинается главный конфликт: раскрывается план плохого парня по захвату мира, мальчик обнаруживает, что заблудился и ему нужно найти дорогу домой, герой сталкивается с невозможным выбором и т. Д.Это момент в истории, когда знакомство заканчивается, и мы понимаем, о чем на самом деле идет история.

    Восходящее действие

    Растущее действие отражает последовательность событий, которые ведут от обнаружения конфликта до его кульминации и разрешения. Что мне не нравится, так это то, что из диаграммы не видно, что рост активности составляет большую часть большинства историй. Это все, что происходит между осознанием Уилбура, что ему суждено стать беконом, и душераздирающей кончиной Шарлотты.Склон должен быть длиннее. Также создается впечатление, что действие постоянно развивается. В большинстве историй действие происходит постоянно, но не плавно. Это больше похоже на биржевой график, чем на ровный наклон.

    кульминация

    Существуют также разные определения для кульминации и кульминации . Часто это просто считается «моментом наибольшего интереса» или «самым волнующим моментом» в истории. Мне это всегда кажется слишком субъективным (не то чтобы во всем этом не было много субъективности).Я предпочитаю думать о кульминации как о моменте, когда вы понимаете, как разрешится конфликт. Это когда фотонная торпеда врезается в дом и взрывается Звезда Смерти, когда звонит последний звонок, а Рокки все еще стоит, когда семья, наконец, возвращается и обнаруживает, что Кевин надежно защитил их дом от пары глупых грабителей.

    А как же Титаник ? Кульминация, безусловно, кажется окончательной гибелью корабля, а не моментом, когда Роуз понимает, что Джек замерз насмерть, верно? Какая настоящая кульминация? Что ж, это может быть повод для жарких споров, но это не имеет особого значения.Нет правильного ответа.

    Совершенно очевидно, что кульминация никогда не наступает прямо посреди рассказа, как следует из диаграммы. Это всегда близко к концу. Зачем читателю продолжать читать, если вторая половина книги идет под откос?

    Падающее действие

    Это то, что происходит после кульминации. Проблема в том, что в большинстве историй нет ничего плохого в том, чтобы действие падало. После кульминации, как мы ее определили, обычно не происходит ничего особенного. Конечно, недостаточно, чтобы быть изображенной линией, равной длине восходящего действия.

    Разрешение

    Иногда его называют развязка , от французского слова — развязывание узла. — разрешение, когда все детали истории складываются в аккуратную упаковку. Ответы на все оставшиеся вопросы. Все точки сюжета убраны. Я всегда думаю о сцене в детективе убийства, когда детектив объясняет, как он раскрыл преступление. Как и экспозиция, разрешение обычно краткое.

    Моя версия

    Когда я преподаю сюжет — концепция, с которой должны быть знакомы и читатели, и писатели-фантасты — я обычно использую схему, подобную приведенной ниже.Моя шляпа больше похожа на эскалатор или лестницу, чем на колдовскую шляпу. Я добавляю повествовательный крючок и пропускаю падающее действие . Мне нравится идея, что история поднимает вас куда-нибудь выше, например, по лестнице.